العدد الرابع-4

🌿 صدور العدد الرابع من مجلة روح للعلوم الإنسانية – لعام 2025

يسرّ مجلة روح للعلوم الإنسانية، الصادرة عن مركز فكر للدراسات والتطوير، أن تزفّ إلى الباحثين والأكاديميين والمهتمين بالعلوم الإنسانية صدور العدد الرابع (4) لعام 2025، وذلك ضمن مسيرتها العلمية الرصينة الهادفة إلى إحياء روح البحث الإنساني، وتعزيز دوره في فهم الإنسان والمجتمع والتحولات المعاصرة.


🎯 رسالة المجلة

تنطلق مجلة روح من إيمان راسخ بأن العلوم الإنسانية تشكّل العمق الفكري والأخلاقي لأي نهضة حقيقية، وتسعى إلى:
✔️ دعم البحث العلمي الأصيل في مجالات العلوم الإنسانية
✔️ تمكين الباحثين، ولا سيّما الشباب، من نشر نتاجهم الأكاديمي
✔️ تعزيز التفكير النقدي والحوار المعرفي البنّاء
✔️ الإسهام في فهم قضايا الإنسان والمجتمع في سياقاتها التاريخية والثقافية المعاصرة


🌍 المجلة كمشروع معرفي إنساني

لا تقتصر روح على كونها منصة للنشر الأكاديمي، بل تمثّل مشروعًا معرفيًا إنسانيًا يربط بين النظرية والتطبيق، ويعيد الاعتبار للبعد القيمي والثقافي في الدراسات الإنسانية، بما يخدم:

  • بناء الوعي المجتمعي
  • دعم السياسات الثقافية والتعليمية
  • تعزيز السلم المجتمعي والتماسك الإنساني

🌐 تنوع علمي وانفتاح دولي

يضم العدد الرابع نخبة من الأبحاث المحكمة التي تناولت موضوعات معاصرة في الفلسفة، والدراسات الإسلامية، والآداب، والتاريخ، وعلم النفس، والعلوم الاجتماعية والإنسانية ذات الصلة، بمشاركة باحثين من جامعات ومراكز بحثية عربية ودولية، في تجسيد عملي لرؤية المجلة المنفتحة على التجارب العالمية.


🙏 شكر وتقدير

تتقدّم هيئة تحرير مجلة روح بخالص الشكر والامتنان:

  • للباحثين والباحثات على ثقتهم بالمجلة وإسهاماتهم العلمية المتميزة
  • للمحكّمين والخبراء على جهودهم العلمية الدقيقة التي شكّلت ركيزة أساسية في ضمان جودة الأبحاث المنشورة

📘 دعوة للاطلاع والمشاركة

ندعو القرّاء والباحثين إلى الاطلاع على هذا الإصدار، والمساهمة في دعم حركة البحث الإنساني، إيمانًا منّا بأن العلوم الإنسانية هي روح المجتمعات، وبوصلتها في زمن التحوّلات.

مجلة روح للعلوم الإنسانية… حيث يلتقي الفكر بالإنسان.

📑 الأبحاث المنشورة في هذا العدد –(فهرس المحتويات):

🔽 ملاحظة: يمكن فتح أي بحث كاملًا عبر الضغط على عنوانه في موقع المجلة.

1-13د. عبدالسلام محمد مخلوف إبراهيمالفســــــــــــــــاَد” مفهُومه -أسَبابه – طُرق عِلاجه
14-53أ . د . محمد بن شحات خطيبسبل ترسيخ قيمة الحياء في المنظور التربوي الإسلامي في ظل المعطيات المعاصرة
54-67البروفسور بن يحيى طاهر ناعوسرهانات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بمساعدة الحاسوب
68-83وزير دنياالإتجاه البحثي لبرلمان من خلال كتابه “مصنف في الحجاج -البلاغة الجديدة”
84-95د:مبارك بن سي زرارةالوحي القرآني في المنظور الاستشراقي
96-108محمد حمادي  وفادي كلارجيالتخصّص الجامعيّ في مرآة التاريخ العربيّ
109-117د.قاضي محمد.
د.أويحيى نصر
الانتقاء الرياضي للمواهب الشابة في ظل التكنولوجيا الحديثة
118-129د- ناوي كمالالفـــــــــــكر القيمي كأولوية لفهم العملية الاتصالية في العصر الرقمي
130-153د. حسن محمد فضل المولى آدمرؤية دعوية حول تنامي ظاهرة التطرف في المجتمع المسلم دراسة تأصيلية في الأسباب
154-163مازن ابراهيم احمد مغيربيكتاب “الفردوس بمأثور الخطاب” لأبي شجاع شيرويه بن شهردار الديلمي (445-509هـ) تحقيقًا ودراسة
164-184هاني نواف مظلوماليوم الآخر”دراسة مقارنة بين معالم القيامة الصغرى والكبرى وأثرها على التكليف الإنساني”
185-204م.م. سارة علي هادي العبودي
أ.م.د. حسين صالح ظاهر
الإتساق في قصيدة الحداثة
205-229د. حسن محمد فضل المولى آدمالدور التربوي للعلوم الشرعية في صياغة وإعداد الفرد من خلال الأنشطة التعبدية
230-252عبدالله راشد آل سميحوسائل وآليات الحماية لمواجهة ظاهرة الاسترقاق المنزلي للعمالة الوافدة في دول الخليج العربي

للحصول على صفحات الغلاف اضغط هنا

العدد الثالث-3

إعلان إصدار العدد الثالث من مجلة روح للعلوم الإنسانية

يسرّ هيئة تحرير مجلة روح للعلوم الإنسانية (RUH Journal of Humanities) أن تعلن عن صدور العدد الثالث، ضمن مسيرتها الرامية إلى تعزيز البحث العلمي الرصين وخدمة قضايا الإنسان والمجتمع.

رسالة المجلة

تنطلق المجلة من رسالة أكاديمية واضحة تقوم على:

  • نشر المعرفة الإنسانية المحكمة وفق أعلى معايير الجودة والأخلاقيات العلمية.
  • دعم الوصول المفتوح لإتاحة نتائج الأبحاث للباحثين وصنّاع القرار والمجتمع.
  • بناء جسور تواصل بين المدارس البحثية العربية والدولية، وتشجيع البحوث البينية ومتعددة التخصصات.

المجلة كمشروع حضاري

تؤمن «روح» بأن النشر العلمي ليس غاية بحد ذاته، بل مشروع حضاري يسهم في:

  • ترسيخ قيمة العلم والمعرفة كمدخل للتعافي والتنمية.
  • ربط البحث باحتياجات المجتمع من خلال قضايا واقعية وحلول قابلة للتطبيق.
  • احتضان الطاقات البحثية الشابة، وتمكين المرأة والباحثين في البيئات المتأثرة بالنزاعات.

تنوّع علمي ودولي

يضم هذا العدد طيفًا متنوعًا من الأبحاث من جامعات ومراكز بحث عربية ودولية، تغطي مجالات:
اللغة والآداب، الفلسفة والفكر، التاريخ والحضارة، علم الاجتماع، التربية وعلم النفس، الدراسات الدينية والفكرية، ودراسات المرأة والطفل والأسرة، إضافة إلى بحوث بينية تدمج المناهج الكمية والكيفية.

شكر وتقدير

تتقدم هيئة التحرير بخالص الشكر إلى:

  • السادة الباحثين على ما بذلوه من جهد علمي رصين.
  • السادة المحكّمين على مراجعاتهم الدقيقة التي ارتقت بجودة المحتوى.
  • فرق التحرير اللغوي والإخراج الفني والدعم التقني على احترافهم والتزامهم.

أبحاث هذا العدد

ملاحظة: للاطلاع على تفاصيل أي بحث منشور في هذا العدد، يُرجى الضغط على عنوان البحث لفتح المقال كاملًا.

عنوان البحثالباحثالصفحات
أنواع الأخطاءتغريد علوي شيخان الجفري1-14
القيم التربوية في القرآن الكريم سورة التكاثر نموذجاً
 “دراسة تحليلية”
محمد خير شاذلي15-27
وقفات مع قوله تعالى: (إِنَّ اللهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الأَمَانَاتِ إِلَى‏ أَهْلِهَا)
“دراسة تحليلية مقارنة”
د. دلال محمد أحمد28-42
التربية على قيمة ترك الأثر الطيب
والذكر الحسن في مجتمع متغير من منظور التربية الإسلامية
أ د. محمد بن شحات حسين خطيب43-72
حقوق المريض النفسي
“دراسة مقارنة بين الفقه الإسلامي والقانون الاتحادي الإماراتي بشأن الصحة النفسية”
علي صالح احمد المهري73-86
The Effect Different Types of Virmicompest fertilizers in some Physical properties of the soil in Al – Hasaka Governorate                  Kasem Alfaraj      
Sami Sheikhmous Othman    Mohammad Naif Al-Khalaf
87-114
فاعـليّة الأســماء المشــتقّة وتأثيرهــا فــي المتلقّــي
“ديوان “عطر الهوى” لأيمن أحمد رؤوف القادري أنموذجًا”
حنّا عبد الرحمن شريف115-135
 
أشعار الجاهليين في الأنبياء السابقين
د- سليمان اختيار136-144
” لبنان الكبير” في مئويّته الأولى يواجه خطر
 التّغيّرات التّضاريسيّة
هناء حسين القصير145-158
العوامل المؤثرة على مستوى الإقبال على
إلحاق الأبناء في المدارس الحكومية أو الأهلية
” دراسة عبر ثقافية”

أ. د. محمد بن شحات حسين خطيب

 د . عبدالغفار بن عبدالعزيز قـرشي
199 – 159
موهِق الغنّامي بين الرواية الشفوية والتدوين الاستشراقي
 “دراسة موسعة في السيرة والشعر والأرشيف”

فهد نواف العتيبي217 – 200
التنازع في العمل وعلاقة ذلك بقاعدة العامل والمعمول
الأستاذ المشارك الدكتور أحمد محمد على الطريفي226 – 218
السياسة الفرنسية في دولة تشاد بين السلب والإيجاب
“دراسة نظرية”

الدكتور احمد عمر احمد236- 227
حروف المعاني
رفيقة أحمد عجاج251 – 237
العدول البلاغي
جيهان بشارة274- 252

العدد الأول -1

يمثل العدد الافتتاحي لمجلة روح بداية فجرٍ جديد في عالم النشر العلمي العربي المتخصص في العلوم الإنسانية المتداخلة. من خلال هذا الإصدار، نمدّ جسور الحوار المعرفي بين الباحثين والأكاديميين حول أهم القضايا المجتمعية الراهنة، انطلاقًا من رؤيتنا في ربط المعرفة العلمية بواقع المجتمع وخدمته.

📑 الأبحاث المنشورة في العدد الأول:

  1. الجاحظ، أبو حيان، ابن خلدون 
  2. ملامح الفكر التربوي في عهد الدولة السلجوقية وسيرة القائد ألب ارسلان والوزير نظام الملك
  3. دلالة الاقتضاء عند الأصوليين
  4. المنهج التعليمي وتوجيه التعبير التشكيلي قراءة في تقنيات الرسم لدى أطفال المدارس
  5. The Effect of the Seven-step Approach on Developing Entrepreneurial Skills among High School Students in Lebanon
  6. دور التحول الرقمي في تجديد مناهج التصميم بكليات التصاميم والفنون في تونس 

🎉 نتوجه بالشكر لجميع الباحثين على ثقتهم بمجلة روح ، وندعوكم لقراءة هذا العدد والاشتراك في النشرة البريدية لتصلكم أحدث الإصدارات أولًا بأول.
📬 للتواصل والمزيد من التفاصيل: info@ruh-journal.org

العدد الثاني – 2

يمثّل هذا العدد الاستمرار الطبيعي لرسالة مجلة روح في ربط البحث العلمي بقضايا الانسان المعاصر. تناول الباحثون موضوعات تربوية وتاريخية وثقافية وانسانية، انطلاقًا من رؤيتنا في تقديم منصة فكرية رصينة تدعم الحوار المتعدد التخصصات.

📑 الأبحاث المنشورة في العدد الثاني : 

  1. الوعي بالذات وتمثل الآخر في الرحلة المغربية المعاصرة  “رحلة محمد الحجوي أنموذجا” 
  2. جرائم الاحتلال الإسرائيلي البيئية (أنواع الجرائم البيئية التي يمارسها الاحتلال الإسرائيلي على الأراضي الفلسطينية)
  3. “ Klasik Yaklaşımlar ve Yeni Teknolojiler” Deprem Sonrası Hasar Tespiti Yöntemleri
  4. شرط الواقف في الفقه الإسلامي“دراسة مقارنة”
  5. العدالة التنظيمية في المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر المعلمين  
  6. تشخيص واقع تطبيق المسئولية الاجتماعية حسب المواصفة الدولية لنظام  (26000:2010 ISO)  
  7. معاني المفردات، والصيغ والتراكيب 

🎉 نتوجه بالشكر لجميع الباحثين على ثقتهم بمجلة روح ، وندعوكم لقراءة هذا العدد والاشتراك في النشرة البريدية لتصلكم أحدث الإصدارات أولًا بأول.
📬 للتواصل والمزيد من التفاصيل: info@ruh-journal.org